Soạn bài Phân xử tài tình trang 46 – Tiếng Việt Lớp 5 tập 2 – Tuần 23

Soạn bài Phân xử tài tình trang 46 giúp các em dễ dàng chuẩn bị trước 4 câu hỏi bài tập đọc Phân xử tài tình, cũng như hiểu hơn được ý nghĩa của bài tập đọc lớp 5 tuần 23 Tiếng Việt 5 Tập 2 để chuẩn bị thật tốt bài trước khi tới lớp nhé.

Đồng thời, cũng giúp thầy cô giáo tham khảo, nhanh chóng soạn giáo án bài tập đọc Phân xử tài tình cho học sinh của mình. Vậy mời thầy cô cùng các em tham khảo nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của chiase24.com:

Tập đọc lớp 5: Phân xử tài tình trang 46

Tập đọc Phân xử tài tình

Bài đọc

Phân xử tài tình

Xưa, có một vị quan án rất tài. Vụ án nào, ông cũng tìm ra manh mối và phân xử công bằng.

Một hôm, có hai người đàn bà đến công đường. Một người mếu máo:

– Bẩm quan, con mang vải đi chợ, bà này hỏi mua, rồi cướp tấm vải, bảo là của mình.

Người kia cũng rưng rưng nước mắt:

– Tấm vải là của con. Bà này lấy trộm.

Đòi người làm chứng nhưng không có, quan cho lính về nhà họ xem. Cả hai đều có khung cửi như nhau, cùng mang vải ra chợ bán hôm ấy. Ngẫm một lát, quan ôn tồn bảo:

Xem Thêm:  Soạn Sinh 9 Bài 51-52: Thực hành Hệ sinh thái

– Hai người đều có lí nên ta xử thế này: tấm vải xé đôi, mỗi người một nửa.

Phân xử tài tình
Phân xử tài tình

Thừa lệnh, lính đo vải xé ngay. Một người đàn bà bật khóc. Lập tức, quan đưa cả tấm vải cho người này rồi thét trói người kia lại. Sau một hồi tra hỏi, kẻ kia phải cúi đầu nhận tội.

Lần khác, quan tới vãn cảnh một ngôi chùa. Sư cụ đón tiếp kính cẩn, rồi nhờ tìm hộ số tiền của nhà chùa bị mất.

Quan nói sư cụ biện lễ cúng Phật, rồi gọi hết sư vãi, kẻ ăn người ở trong chùa ra, giao cho mỗi người cầm một nắm thóc và bảo:

– Chùa ta mất tiền, chưa rõ thủ phạm. Mỗi người hãy cầm một nắm thóc đã ngâm nước rồi vừa chạy đàn, vừa niệm Phật. Đức Phật rất thiêng. Ai gian, Phật sẽ làm cho thóc trong tay kẻ đó nảy mầm. Như vậy, ngay gian sẽ rõ.

Mới vài vòng chạy, đã thấy một chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay cầm thóc ra xem. Quan lập tức cho bắt chú tiểu vì chỉ kẻ có tật mới hay giật mình. Chú tiểu kia đành nhận tội.

Theo NGUYỄN ĐỔNG CHI

Từ khó

  • Quan án: Chức quan thời xưa chuyện lo việc điều tra và xét xử
  • Vãn cảnh: Đến ngắm cảnh đẹp
  • Biện lễ: Lo liệu, sắm sửa lễ vật
  • Sư sãi: Những người tu hành ở chùa nói chung
  • Đàn: Nền đất đắp cao hoặc đài dựng cao để tế lễ
  • Chạy đàn: Nghi lễ chạy quanh đàn cúng
Xem Thêm:  Tư vấn Top 10+ thương hiệu máy tiệt trùng bình sữa tốt nhất hiện nay

Hướng dẫn đọc

Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng hồi hộp, hào hứng, thể hiện được sự khâm phục của người kể chuyện đối với tài xử kiện của ông quan án.

Hướng dẫn giải phần Tập đọc SGK Tiếng Việt 5 tập 2 trang 47

Câu 1

Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì?

Trả lời:

Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc mình bị mất cắp vải. Người nọ tố cáo người kia lấy trộm vải của mình và nhờ quan phân xử.

Câu 2

Quan án đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp tấm vải ? Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là người lấy cắp?

Trả lời:

Để tìm ra người lấy cắp, quan án dùng nhiều cách khác nhau:

  • Cho đòi người làm chứng nhưng không có ai làm chứng
  • Cho lính về nhà họ xem nhưng cũng không tìm được chứng cứ gì.

Sai lính xé tấm vải làm hai cho mỗi người một mảnh. Thấy một trong hai bật khóc, quan sai lính trả tấm vải cho người ấy rồi thét trói người kia.

Quan cho rằng người không khóc chính là người lấy cắp vì quan hiểu người tự tay làm ra tấm vải vất vả, cực nhọc mới đau xót, bật khóc khi tấm vải bị xé. Còn người dửng dưng khi tấm vải bị xé không phải là người đã đổ mồ hôi công sức dệt nên tấm vải.

Câu 3

Kể lại cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền nhà chùa.

Trả lời:

Xem Thêm:  Giải Toán 8 Bài 1: Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng

Để tìm kẻ lấy trộm tiền nhà chùa, quan án đã làm các việc như sau:

  • Cho gọi hết sư vãi, kẻ ăn người ở trong chùa ra, giao cho mỗi người một nắm thóc đã ngâm nước, bảo họ cầm nắm thóc đó vừa chạy đàn vừa niệm Phật.
  • Tiến hành dùng đòn tấn công tâm lí: Đức Phật rất thiêng. Ai gian Phật sẻ làm cho thóc trong tay người đó nảy mầm.
  • Đứng quan sát những người chạy đàn, thấy một chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay cầm thóc ra xem thì lập tức cho bắt ngay vì chỉ có kẻ có tật mới hay giật mình.

Câu 4

Vì sao quan án dùng cách trên? Chọn ý trả lời đúng:

a) Vì tin là thóc trong tay kẻ gian sẽ nảy mầm.

b) Vì biết kẻ gian thường lo lắng nên sẽ lộ mặt.

c) Vì cần có thời gian để thu thập chứng cứ.

Trả lời:

Quan án dùng cách trên vì biết kẻ gian thường lo lắng nên sẽ lộ mặt (phương án b)

Ý nghĩa bài Phân xử tài tình

Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện của vị quan án.

5/5 - (339 bình chọn)

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Next Post

Văn mẫu lớp 9: Phân tích hai khổ đầu bài thơ Sang thu

T4 Th2 16 , 2022
TOP 7 bài Phân tích 2 khổ thơ đầu Sang thu của Hữu Thỉnh, kèm theo dàn ý chi tiết. Qua đó, giúp các em học sinh lớp 9 tham khảo, hiểu sâu sắc hơn về khổ 1, khổ 2 Sang thu để hoàn thiện bài viết của mình. Qua […]
Phân tích hai khổ thơ đầu bài Sang thu