KHTN Lớp 6 Bài 28: Nấm – Giải sách Khoa học tự nhiên lớp 6 Chân trời sáng tạo trang 124

Giải bài tập SGK Khoa học Tự nhiên 6 trang 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130 sách Chân trời sáng tạo giúp các em học sinh lớp 6 xem gợi ý giải các câu hỏi Bài 28: Nấm của Chủ đề 8: Đa dạng thế giới sống để chuẩn bị thật tốt bài trước khi tới lớp.

Thông qua đó, các em sẽ biết cách trả lời toàn bộ các câu hỏi của bài 28 Chủ đề 8 trong sách giáo khoa Khoa học Tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo. Mời các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của chiase24.com:

Giải Khoa học tự nhiên Lớp 6 Bài 28: Nấm

Câu hỏi thảo luận Khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo bài 28

Câu 1

Gọi tên một số nấm thường gặp trong đời sống.

Trả lời:

Một số nấm thường gặp trong đời sống: nấm hương, nấm đùi gà, nấm kim châm, nấm mốc, mọc nhĩ,…

Câu 2

Vẽ sợi nấm mốc và một số loại nấm lớn mà em quan sát được.

Trả lời:

Học sinh tự thực hiện vẽ nấm mốc và nấm đã quan sát được

Câu 3

Quan sát hình 28.1, 28.2 và trả lời câu hỏi:

Hình 28.1
Hình 28.1

Hình 28.2
Hình 28.2

Hãy nhận xét về hình dạng của nấm.

Trả lời:

Nấm có nhiều kích thước khác nhau, chung một hình dạng là hình mũ úp xuống.

Câu 4

Em hãy phân biệt nấm túi và nấm đảm. Các loại nấm em quan sát được ở hoạt động thực hành thuộc nhóm nấm đảm hay nấm túi?

Trả lời:

  • Nấm đảm: các bào tử nấm mọc phía mũ nấm.
  • Nấm túi:các bào tử mọc phía trên mũ nấm.
Xem Thêm:  Tiếng Anh 9 Unit 1: Từ vựng - Từ vựng Unit 1 lớp 9

Câu 5

Hãy chỉ ra điểm khác biệt giữa cấu tạo cơ thể nấm độc và các loại nấm khác

Trả lời:

Cấu tạo nấm độc khác với các nấm thường khác đó là có thêm một lớp bao quanh thân nấm ở dưới phiến mũ nấm được gọi là vòng cuống nấm và bao gốc nấm.

Câu 6

Đặc điểm cấu tạo tế bào nấm men có gì khác với cấu tạo tế bào các loại nấm còn lại? Từ đó, em hãy phân biệt nấm đơn bào và nấm đa bào.

Trả lời:

Tế bào nấm men được cấu tạo từ một tế bào. Các loại nấm khác được cấu tạo từ nhiều tế bào

Phân biệt:

  • Nấm đơn bào: cấu tạo nên từ một tế bào.
  • Nấm đa bào: cấu tạo nên từ nhiều tế bào.

Câu 7

Quan sát hình 28.3, em hãy nêu vai trò của nấm trong tự nhiên.

Hình 28.3
Hình 28.3

Trả lời:

Vai trò của nấm trong tự nhiên: Nấm tham gia vào quá trình phân hủy xác sinh vật, phân hủy rác hữu cơ, góp phần làm sạch môi trường.

Câu 8

Từ thông tin gợi ý trong hình 28.4, em hãy nêu vai trò của nấm đối với đời sống con người.

Hình 28.4
Hình 28.4

Trả lời:

Với đời sống con người, nấm có rất nhiều vai trò: nấm làm thực phẩm thức ăn hàng ngày của con người; nấm làm thuốc, thực phẩm chức năng, dùng trong sản xuất bia rượu, làm men nở; nấm là thành phần làm ra các chế phẩm thuốc trừ sâu sinh học;….

Câu 9

Quan sát hình 28.5, hãy kể tên một số bệnh do nấm gây ra. Các bệnh đó có biểu hiện như thế nào?

Hình 28.5
Hình 28.5

Trả lời:

Một số bệnh do nấm gây ra:

  • Bệnh nấm da tay: xuất hiện mảng da màu đỏ kèm vảy, ngứa, nhức, cảm giác nóng lòng bàn tay
  • Bệnh nấm mốc cá: trên da cá xuất hiện vùng trắng xám, sau đó nấm phát triển thành các búi trắng như bông; cá bơi lội bất thường, da tróc vảy
  • Bệnh viêm phổi: sốt cao kéo dài, ho khan, đau ngực, khó chịu ở ngực
  • Bệnh mốc xám ở dâu tây: đầu tiên là những đốm nâu sáng xuất hiện, sau đó lan rộng cả quả, phủ một lớp mốc xám và làm cho quả bị khô; hoa và quả có thể bị nhiễm bệnh
Xem Thêm:  Tập làm văn lớp 3: Viết một đoạn văn ngắn kể về buổi đầu tiên em đi học (40 mẫu)

Câu 10

Từ thông tin gợi ý trong hình 28.6, nêu con đường lây truyền bệnh do nấm gây ra.

Hình 28.6
Hình 28.6

Trả lời:

Con đường lây truyền bệnh do nấm gây ra: tiếp xúc với vật nuôi bị nhiễm bệnh, tiếp xúc với cơ thể bị nhiễm bệnh, dùng chung đồ với người bệnh, tiếp xúc với môi trường ô nhiễm, tiếp xúc với bụi, đất chứa nấm gây bệnh.

Câu 11

Tại sao người ta không trồng nấm trên đất mà phải trồng trên rơm, rạ.

Trả lời:

Bởi vì môi trường sống của nấm rơm là rơm, rạ.

Câu 12

Có ý kiến cho rằng: “Môi trường trồng nấm rơm tốt nhất là gần địa điểm có chăn nuôi gia súc, gia cầm.” Theo em, ý kiến trên đúng hay sai? Giải thích.

Trả lời:

Ý kiến trên sai. Bởi vì nơi trồng nấm phải là nơi thoáng mát và sạch sẽ. Sạch sẽ ở đây có nghĩa là phải xa nơi gần chuồng trại chăn nuôi gia súc, gia cầm (heo, gà vịt,…). Những nơi này thường bẩn, không thích hợp với điều kiện sống của nấm rơm.

Giải bài tập Khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo bài 28

Bài 1

Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt nấm đơn bào và nấm đa bào, nấm đảm và nấm túi, nấm độc và nấm không độc? Lấy ví dụ.

Đáp án:

Đặc điểm để phân biệt:

  • Nấm đơn bào và đa bào: dựa vào cấu tạo tế bào.Ví dụ: nấm men và nấm hương
  • Nấm đảm và nấm túi: dựa vào cơ quan sinh sản của nấm là các bào tử. Ví dụ: nấm mốc và nấm mộc nhĩ
  • Nấm độc và nấm không độc: dựa vào đặc điểm bên ngoài, nấm độc có thêm vòng cuống nấm và bao gốc nấm xung quanh. Ví dụ: nấm độc tàn trắng và nấm hương
Xem Thêm:  Tập làm văn lớp 2: Viết 3 - 4 câu kể về một việc làm tốt của em ở nhà hoặc ở trường

Bài 2

Em thấy nấm mốc thường xuất hiện ở điều kiện thời tiết nào? Kể tên những vị trí dễ xuất hiện nấm mốc xung quanh em.

Đáp án:

Nấm mốc thường xuất hiện ở điều kiện thời tiết: ẩm ướt, ấm áp

Một số vị trí thường thấy nấm mốc xung quanh: trong phòng bếp, trong máy giặt, máy rửa bát,…

Bài 3

Hãy nêu một số biện pháp phòng chống bệnh do nấm gây nên trên da người.

Đáp án:

Để phòng chống bệnh nấm da, chúng ta cần:

  • Để phòng ngừa bệnh nấm da, trước hết, chúng ta cần tránh tiếp xúc trực tiếp với nguồn lây nhiễm như: khăn tắm, khăn mặt, áo quần… với người bệnh; không tiếp xúc với vật nuôi bị nhiễm bệnh
  • Mặc đồ thông thoáng, nhất là mùa hè.
  • Quần áo phải phơi nắng cho khô. Trong lúc đang bị bệnh thì cần phải ủi nóng đồ trước khi mặc lại để diệt vi nấm dính trên quần áo.
  • Vệ sinh cá nhân, giữ thân thể sạch sẽ
  • Vệ sinh môi trường sống xung quanh thoáng mát, sạch sẽ
5/5 - (464 bình chọn)

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Next Post

KHTN Lớp 6 Bài 29: Thực vật - Giải sách Khoa học tự nhiên lớp 6 Chân trời sáng tạo trang 131

T4 Th2 16 , 2022
Giải bài tập SGK Khoa học Tự nhiên 6 trang 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137 sách Chân trời sáng tạo giúp các em học sinh lớp 6 xem gợi ý giải các câu hỏi Bài 29: Thực vật của Chủ đề 8: Đa dạng thế giới sống để […]
Hình 29.1