Công nghệ 6 Bài 5: Phương pháp bảo quản và chế biến thực phẩm

Giải bài tập SGK Công nghệ 6 trang 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32 sách Kết nối tri thức với cuộc sống giúp các em học sinh lớp 6 xem gợi ý giải các câu hỏi Bài 5: Phương pháp bảo quản và chế biến thực phẩm của chương II: Bảo quản và chế biến thực phẩm.

Qua đó, các em sẽ biết cách trả lời toàn bộ các câu hỏi của bài 5 trong sách giáo khoa Công nghệ 6 Kết nối tri thức với cuộc sống. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án cho học sinh của mình theo chương trình mới. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của chiase24.com:

Công nghệ lớp 6 bài 5: Phương pháp bảo quản và chế biến thực phẩm

Phần mở đầu

Thế nào là một món ăn ngon? Thực phẩm có thể được bảo quản và chế biến như thế nào để có được những bữa ăn hợp lí, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm?

Trả lời:

  • Bữa ăn ngon là bữa ăn sử dụng các thực phẩm an toàn, được chế biến phù hợp với khẩu vị, cân đối dinh dưỡng giữa các món ăn.
Xem Thêm:  Soạn bài Kể lại một truyện cổ tích bằng lời một nhân vật - Kết nối tri thức 6
  • Thực phẩm có thể rửa sạch, bảo quản trong tủ lạnh hoặc phơi khô để dùng được trong thời gian dài và đảm bảo an toàn thực phẩm.

I. Khái quát về bảo quản và chế biến thực phẩm

Khám phá: Kể tên các biện pháp đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm khi chế biến mà gia đình em đã thực hiện.

Một số biện pháp đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm khi chế biến mà gia đình em đã thực hiện:

  • Bảo quản trong tủ lạnh: thịt, tôm đông lạnh; rau, củ quả trong ngăn mát tủ lạnh
  • Làm khô như phơi khô cá mực, phơi khô hành tỏi.

II. Một số phương pháp bảo quản thực phẩm

Khám phá: Gia đình em thường bảo quản thực phẩm bằng phương pháp nào? Hãy trình bày cách làm của một phương pháp bảo quản cụ thể

Trả lời:

Gia đình em sử dụng các bảo quản thực phẩm làm lạnh và đông lạnh, làm khô.

  • Làm lạnh: bảo quản trong ngăn mát trái cây, rau củ để ăn trong tuần.
  • Đông lạnh: gồm thịt, cá trong ngăn đông để sử dụng trong vài tuần.
  • Làm khô: phơi khô hành tỏi dưới ánh nắng mặt trời, phơi khô thóc lúa.

III. Một số phương pháp chế biến thực phẩm

Trả lời:

Theo em, phương pháp luộc có nguy cơ mất an toàn vệ sinh thực phẩm nếu không rửa kĩ các loại rau củ quả và không ngâm rửa trước khi luộc.

Luyện tập

Quan sát và cho biết các món ăn có trong mâm cơm đã được chế biến bằng phương pháp nào. Có món ăn nào mà phương pháp chế biến chưa được giới thiệu trong bài?

Trả lời:

Các món ăn trong mâm cơm đã được chế biến: rau luộc, thịt nướng, tôm rán. Món nấu cơm chưa được giới thiệu trong bài

Kết nối năng lực

So sánh phương pháp chế biến thực phẩm có sử dụng nhiệt và phương pháp chế biến thực phẩm không sử dụng nhiệt về: cách làm, ưu điểm, hạn chế.

Trả lời:

– Giống nhau: phương pháp chế biến thực phẩm có sử dụng nhiệt và không sử dụng giống nhau là đều sơ chế sạch trước khi làm. Ưu điểm là tạo ra hương vị hấp dẫn cho món ăn, kích thích vị giác khi ăn.

– Khác nhau:

phương pháp có sử dụng nhiệt

phương pháp không sử dụng nhiệt

Cách làm

Là phương pháp làm chín thực phẩm trong nước hoặc bằng sức nóng trực tiếp của nguồn nhiệt.

Là phương pháp trộn các thực phẩm hoặc làm thực phẩm lên men vi sinh trong thời gian cần thiết

Ưu điểm

Phù hợp chế biến nhiều loại thực phẩm, hương vị hấp dẫn

Dễ làm, món ăn ít dầu mỡ

Hạn chế

Thời gian chế biến lâu

Khó khăn trong lựa chọn thực phẩm và bảo quản

5/5 - (439 bình chọn)

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Next Post

Hóa 11 Bài 20: Mở đầu về hóa học hữu cơ - Soạn Hóa học 11 trang 91

T5 Th2 17 , 2022
Giải Hóa 11 Bài 20: Mở đầu về hóa học hữu cơ giúp các em học sinh lớp 11 nắm vững được kiến thức về khái niệm, đặc điểm chung, phân loại của hóa học hữu cơ. Đồng thời giải nhanh được các bài tập Hóa 11 chương 4 trang […]
Hóa 11 Bài 20: Mở đầu về hóa học hữu cơ - Soạn Hóa học 11 trang 91 - hoa 11 bai 20 mo dau ve hoa hoc huu co soan hoa hoc 11 trang 91 165725